共享?共榮?共進(jìn) ——蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校董彬校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨昆山校區(qū)指導(dǎo)教育教學(xué)工作

董彬校長(zhǎng)一行參觀了蘇外昆山校區(qū)，董彬總校長(zhǎng)表示十分驚訝與驚喜，被校區(qū)的精致與精細(xì)所感動(dòng)，也被學(xué)校濃厚的“中國(guó)靈魂，世界眼光”氛圍所感染。

隨堂聽(tīng)課中，董校長(zhǎng)、方惠主任來(lái)到了幼兒園Andris老師的課堂。

杜少梧副校長(zhǎng)、陳黎主任進(jìn)入了小學(xué)Victoria老師的課堂。

課堂上，孩子們?cè)谌⑽牡沫h(huán)境中，與外教互動(dòng)默契，英文回答流暢，讓董彬校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)嘖嘖稱贊。他表示：“學(xué)生們從小就打下了良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，且在較短時(shí)間就顯現(xiàn)較高的英文水平，難能可貴”，給予蘇外昆山校區(qū)的課堂高度評(píng)價(jià)！

交流會(huì)上，昆山校區(qū)小學(xué)部校長(zhǎng)樊玉、幼兒園園長(zhǎng)徐蓬就開(kāi)學(xué)至今學(xué)校的教育教學(xué)情況向蘇外領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了展示與介紹。

副校長(zhǎng)常軍對(duì)在建的新校區(qū)向各位進(jìn)行了匯報(bào)：昆山新校區(qū)將建成現(xiàn)代化的智慧校園，海綿校園，人臉識(shí)別系統(tǒng)等新科技都將在昆山校區(qū)落地，新建校區(qū)或亦是蘇外最現(xiàn)代化的一個(gè)校區(qū)。

董彬總校長(zhǎng)表示昆山校區(qū)現(xiàn)已揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。與我們老師的交流交談，完全沒(méi)有陌生感，就像家人一般；無(wú)論是文化素養(yǎng)方面、課程多元化、還是教師的專業(yè)素養(yǎng)，都能看到與蘇外一脈相承的印記。并且祝愿和相信昆山校區(qū)未來(lái)的發(fā)展會(huì)更順、更快、更有力！蘇外總校接下來(lái)也會(huì)與昆山校區(qū)在各方面進(jìn)行全方位互動(dòng)、全過(guò)程聯(lián)動(dòng)，打造蘇外教育大平臺(tái)。

在這次交流中，我們與蘇外總校加深了彼此間的認(rèn)識(shí)和了解，為今后學(xué)校間進(jìn)一步的交流與合作打下了良好的基礎(chǔ)。

 最后江國(guó)法校長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：我們傳承和發(fā)展著蘇外的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承蘇外基因，在教學(xué)科研、資源共享、師資培訓(xùn)、課程研發(fā)等各方面得到本部的大力支持，大樹(shù)底下好乘涼，但也難乘涼，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，在蘇外教育的推進(jìn)過(guò)程中，必須不斷創(chuàng)新，因地制宜，才能一路前行；著眼未來(lái)教育，才有教育的未來(lái)。

 有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校，但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。蘇外總校堅(jiān)持自己獨(dú)特的辦學(xué)理念，努力潛航24年，取得了驕人的成就。蘇外昆山校區(qū)也始終將“中國(guó)靈魂，世界眼光”的理念貫徹于平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我們已經(jīng)起航，蘇外總校將攜手昆山校區(qū)共創(chuàng)更美好的明天！蘇外大平臺(tái)，我們共享、共榮、共進(jìn)，對(duì)此我們充滿信心！

撰稿：鐘佳涵

排版：Rita Xue