做有溫度的教育

5月12日，是我們蘇州外國語學(xué)校昆山校區(qū)的第一次幼兒園面試，這一天有300多位小朋友和600多位家長滿懷期待與憧憬，與我們的校長、園長、老師面對面溝通，每個家庭、每個孩子都全力以赴，展示出了最真實的生命狀態(tài)。

孩子是最純真而敏感的，他們能瞬間從你眼中捕捉到愛或不愛、關(guān)心還是敷衍的訊息，從而決定他對待你的態(tài)度。在這一天里，我們所有老師在整個過程中的言行舉止，透露出的都是愛與包容。導(dǎo)引老師面帶微笑將家長和孩子送進等待室，等待室的老師們關(guān)注著每一位家長的需求，盡可能地為他們解答疑慮，我們在做有溫度的教育，讓我們來一起來看一個小細節(jié)：當天下午，一位小班女孩的爸爸在填情況調(diào)查表的時候，說家長有點緊張，看到這么多來面試的孩子，很有緊迫感。當我聽到聲音的時候，轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)陳安妮老師已經(jīng)來到家長的位置前，蹲下身子，小聲地解釋這只是學(xué)校了解孩子具體情況的一種方式，讓家長放松。看到我走過來，家長還是有些焦慮地大聲說話，而這時，已經(jīng)面試完的女兒來到他身邊，給爸爸耳語了幾句，這位爸爸帶著孩子跟我說，孩子提前準備背的《木蘭辭》忘記背給老師了，能不能給孩子一個機會，不想讓孩子失望。看著爸爸和孩子渴求的眼神，我當即拉起孩子的手，告訴家長：“沒問題，我來協(xié)調(diào)！”我把孩子送到考場門口，徐蓬園長正好站在那里，我簡單解釋了情況，徐園長毫不猶豫地拉著孩子送進了教室，然后出來告訴家長，請他放心，孩子在給面試老師背誦呢！不一會兒，孩子背誦完，我去教室接她時，我們的面試老師正微笑著鼓勵孩子呢。當我把完成任務(wù)，信心滿滿的孩子交到家長手中時，看著家長既緊張又欣慰的神情，作為一名老師，我的內(nèi)心是溫暖而有成就感的。

這一個家庭在這短短20分鐘里，接觸到的我們團隊的老師們，每一個人都是以愛的溫暖姿態(tài)出現(xiàn)。我們希望每一個家庭、每一個孩子能夠不留遺憾，我們眼中有孩子、有愛，尊重并且理解每個人的感受。教育的秘訣是愛，愛出而愛返，我們付出愛，也一定會收獲愛。我相信，在這樣有溫度的教育環(huán)境里，一定能培養(yǎng)出樂觀自信、認真負責(zé)、善良懂得感恩的孩子！

審稿：陳安妮

責(zé)任編輯：謝坤